简 报
第十期
实验小学深入学习实践科学
督查指导 推动学习调研阶段各项工作
为进一步推动同心县实验小学深入学习实践科学发展观活动的开展,10月19日,县深入学习实践科学发展活动第五检查指导小组组长马丽伟带领指导小组办公室工作人员在教育文化体育局马顺书记、金平主席的陪同下,对实验小学开展深入学习实践活动第一阶段工作情况进行督查指导。指导组组充分肯定了第一阶段的工作,并对我校下一步学习实践活动开展提出指导意见。
督查组指出:实验小学党员干部能够严格按照县、局总体部署,积极参加学习,学习阶段取得了初步成效。一是能在提高认识上下功夫,把学习培训作为整个活动的基础工作抓紧抓实;二是能在创新方式上下功夫,以方式的创新带动效果的落实,做到了集中学习与自学相结合实现了以学习促工作,以工作促深化;三是能在体现实践特色上下功夫,把学习引向实践,把实践作为学习的检验;四是能在领会精神上下功夫,仔仔细细记笔记,认认真真写体会。
马丽伟组长指出,同心县第三批开展深入学习实践活动工作时间紧、任务重,一定要抓重点、抓亮点、抓特色。实验小学能结合工作实际,按照县学习实践活动要求,制定了切实可行的实施方案,能充分结合党员及广大干部群众自身知识理论水平开展学习活动,通过多种形式,将分散自学和集中辅导相结合,不断丰富学习内容,有效拓宽了学习渠道。
马丽伟组长要求,作为全县学习实践活动试点单位,要结合实际,开动脑筋,努力寻找适合党员干部群众容易接受、切实可行的方法、载体,把学习实践活动和带动、促进其他工作结合起来,相辅相成,使整个学习实践活动过程真正成为如何促进学校、社区各项事业发展的一次思考过程。
最后,马顺书记强调指出在完成第一阶段学习的基础上,应及早转入调研阶段,能够结合贯彻落实科学发展观的要求,把推动工作、解决问题、谋求发展作为学习的落实点,确立调研课题,明确创新思路和主攻方向,并深入基层开展调研。要结合学习,对制约学校工作发展的重、难点问题进行梳理分析,在破解上下功夫,切实把学习的成果体现在推动学校教育教学工作又好又快发展上来。实验小学的深入学习科学发展观实践活动,要好上加好,争取成为全县第三批深入学习科学发展观实践活动先进单位。