班主任是学校管理工作中最基本的管理者,班主任工作的好坏直接关系到学校教育教学工作的成败。从某种意义上讲,有一个好的班主任,就有一个好的班集体;有一批高素质的班主任,就意味着有一所好的学校。因此,提高班主任的素质,提高班主任工作的质量,是学校工作的重点,而班主任培训是提高班主任素质的一条重要途径。
会上,马兰等六名班级管理出色的班主任代表进行了班主任工作经验介绍,金学海副校长对十月份班主任工作进行总结,并对十一月份班主任工作作了安排。校长马秉山进行讲话,对各位班主任所做的班级管理工作给予充分肯定,结合学校实际情况对班主任工作及班级管理工作提出了具体的建议和要求。全体班主任用心聆听、用笔记录、用行动落实,达到了促进班主任工作的目的。
本次会议强化了班主任的管理意识,为更好地推进班主任教育管理工作打下了良好的基础。