简报09-10-1（第二十四期）

简   报

第二十四期

同心县实验小学教育强县领导小组编              2009年9月3日

精心选择切入点  有效促进教学质量上台阶

教学质量是一个学校的立足之本，而毕业班的教学质量更是彰显一个学校办学效益的最直接窗口。为了进一步落实教育强县目标，为了进一步提高学校办学质量，实验小学巧借2009年8月份我校六年级在全县教学质量测评中获得优胜奖的东风，于2009年9月2日下午，校领导及全体六年级毕业班师生聚集一堂，召开了以“摆问题，定目标，找差距，促提高”为主题的毕业班教育教学工作动员、分析会议。

首先进行的是毕业班师生动员大会。会议由周桂玲主任主持，300余名师生聚集在学校多媒体教室中，聆听了张朴副校长、金学海副校长，六年级组长田淑兰老师，学生代表周晨同学以及杨生勤校长热情洋溢的发言，会场上不时传出热烈的掌声。发言的校领导、老师、学生分别从如何树立自信心，如何讲求学习方法，怎样提高学习效率，怎样保护自己的人身安全，怎样做一个优秀的小学毕业生等到方面鼓励学生树立必胜信念，学会学习，争取以优异的成绩和优秀的品质为母校争光添彩。

学生动员会议结束后，我们又趁热打铁，在学生放学后又召开了由校领导和毕业班教师共同参与的毕业班工作分析研讨会。会议在热烈的气氛中进行，先由毕业班老师们畅所欲言地谈了这届学生的优势

存在问题以及解决的对策。接着，黑学红副校长，张朴副校长、金学海副校长分别就如何制定复习计划，如何加强综合学科教学工作，怎样激发学生的学习兴趣，怎样做好学生的思想教育及安全工作，谈了各自的意见，达到了在探讨中求共识，在思辩中求提高的目的。最后杨生勤校长对这次会议做了高度评价，解答了老师们提出的问题，重申了毕业班奖励政策，并勉励校领导和全体毕业班老师同心同德，从现在起，早着手，早谋划，当天的知识当天消化，耐心做好后进生的转化工作，讲究科学的复习方法，用自己的汗水与智慧为自己赢得尊严，为学校赢得荣誉，在毕业班教学工作这一难得的人生舞台上实现自己的人生价值。

鼓舞士气，未雨绸缪，是这次毕业班会议的二大既定议题，从学生和老师们的表态发言中，从学生和老师们跃跃欲试神态中，与会的每一个人都能感觉到这次会议的成功所在。