《同心县实验小学办学章程汇编》（十三）

Ø   六、党建工作篇

      党支部书记工作职责

学校党支部是党在学校全部工作的基础，发挥着政治核心作用，担负着联系、宣传、组织、团结全体教工的重任。党支部书记要坚持社会主义办学方向，为保证党的教育工作顺利开展，提供坚强有力的思想、政治、组织保证。党支部书记的主要职责是：

一、贯彻方针政策：积极贯彻执行党的路线、方针及上级党组织的指示，端正教育思想，认真抓好教工的思想工作，坚持社会主义办学方向。

二、加强思想政治工作：组织教工认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观。抓好精神文明建设，加强师德教育，树立良好的师德形象，建立一支政治上进、业务过硬、师德高尚、纪律严明的师资队伍。

三、抓好领导班子的建设：领导干部首先以身作则，勤政廉政，乐于奉献，想群众所想，急群众所急，牢记凡是要求群众不做的自己首先不做，凡是要求群众做到的自己首先做到，为群众作表率。加强民主集中制，充分发挥每位成员的工作积极性、主动性，关心班子成员的工作和学习生活。

四、认真抓好党员的思想教育，组织党员过好组织生活、民主生活及党的组织活动，进行党的理想信念、宗旨、纪律和优良传统教育，开展认真履行义务、正确行使权利的学习，树立一个党员、一面旗的良好形象，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

五、对要求入党的积极分子进行教育、培养和考察，对符合条件的积极分子，做好发展工作。注重在教育第一线的优秀青年教师中发展新党员，在德才兼备的青年同志中开展后备干部培养考察工作。

六、积极开展凝聚力工程，密切联系群众，经常深入各办公室，了解群众对党员、党的工作的意见和建议，关心教工思想、工作和生活，及时给予力所能及的帮助。

七、加强对工会、共青团工作的领导，发挥教代会民主管理、共青团助手作用，支持工会、共青团组织开展各项教育活动。

 

党支部组织委员职责

一、了解和掌握支部的组织状况，根据需要提出党小组的设置和调整意见，检查和督促党小组的开展组织活动。

二、了解掌握党员的思想状况，协助宣传委员、纪律检查委员对党员思想政治教育和纪律教育，收集和调整党员的模范事迹，向支委得出表扬、奖励党员的建议。

三、负责对要求入党的积极份子和预备党员进行培训、教育和考查，提出发展党员的意见，具体办理接收新党员和预备党员转正的手续。

四、负责日常组织管理，接转党员的组织关系，按时收缴党费，做好党员统计工作。 

 

党支部宣传委员职责

一、了解党员、群众的思想状况，提出宣传教育的工作意见，拟订学习计划。

二、组织党员进行政治、业务培训，组织和指导党员认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策，学习党的基本知识和时事政治。

三、积极宣传党的路线、方针、政策，根据上级党组织的指示，围绕支部各个时期的中心任务，开展主题教育和其他形式的宣传鼓动工作。

四、指导本单位的群众学习科学文化技术知识，组织开展丰富多彩的文化体育活动。 

支部干事岗位职责

一、负责党支部档案材料的使用、管理工作，负责党员组织关系及社区党员回执关系的收转工作。

二、负责党费的收交管理工作，负责上级党组织下发的统计报表工作。

三、协助支部做好党员的考察教育工作，做好支部上报的有关材料。

四、积极完成支部及上级党委布置的各项工作任务，起草支部计划、总结、学校各种文字资料。

五、做好支部各种会议的准备、召集记录工作。

六、负责学校全体党员的政治学习，每半月一次的组织生活，并做好记录。负责检查记录教职工政治学习笔记及考核。

七、积极协助政教处，做好班主任的思想工作及学生的养成教育。

八、负责学校党风廉政建设，精神文明建设，师德师风建设，学生养成教育，校园文化建设，并做好平时检查、记载、考核及档案管理工作。

九、建立健全学校支部的所有档案，做到档案齐全、完整、清晰、规范。

 

党支部抓党建工作责任制度 

一、党支部必须聚精会神地抓党的建设，把党建工作作为主要职责，列入重要议事日程、牢固树立支部书记是党建工作直接责任人，不抓党建是失职，抓不好党建是不称职的意识。书记以身作则，“一班人”齐抓共管，做到支部常议，书记常抓，班子成员各负其责。有规划、有布置、有形式、有内容、有检查、有评比，有一支稳定的党务工作队伍。党支部把党建工作的好坏，作为衡量一个党组织工作的主要标志之一，作为考核干部工作的一项重要内容。

二、建立党的建设工作联系点。党支部必须实行以点带面的工作方法，支部委员带头每年重点抓好一、二个点，以此为基础，经常给出题目、提要求、搞指导。探索党建新路子，研究新方法，创造新形式，推出新经验。做到建点、育点、用点。克服工作中的随意性，增强针对性，提高工作实效性。

三、建立党建工作研究和经验交流制度。支部坚持每年召开一次党建工作研讨会，重点研究解决党员责任区建设中的一、二个突出问题；每年召开一次党建工作中存在的问题，三是提出下一步党建工作的任务。支部要因地制宜开展小型的、专题的经验交流活动，推动党建工作不断向前发展。

四、加强党建工作的检查考核。支部对党员责任区的检查考核一年一次；检查的内容主要是：上级部署的党务工作任务和支部党务工作规划的落实情况。检查考核的主要方法是听取汇报、座谈询问、群众座谈、民主评议等。每次检查考核结束，好的要通报表扬，差的要进行批评，对于存在的问题，要提出解决的措施。并限期解决，检查后要形成总结材料，存人党建工作文书档案。

党建工作目标管理制度

党的建设工作实行目标管理，是把从严治党要求具体化，把党组织发挥战斗堡垒作用和党员先锋模范作用目标化、经常化、制度化。

一、目标管理范围。党支部对党员实行目标管理。层层分解，逐级签状，一级抓一级，形成网络。一般实行年度目标管理的办法，年初定目标任务，年末奖惩兑现。

二、目标内容。党支部对党员的目标内容，具体分解为自身建设、思想工作、联系群众、端正党风、完成任务等项责任，具体又分为党员参加党内活动的次数和效果，完成党组织布置的工作，承担的教育教学工作的质量，执行党的政策、法纪的要求以及廉洁、贡献。纪律、成果等等。

工作目标是管理的核心和主体。制定目标要上下一致，具体明确，每一项都不得尽可能地提出数量、质量、时限要求和标准，既要注意目标的先进性、一贯性，又要实事求是，注意目标的可行性和便于操作性，要使个人经过努力奋斗能够达到。

三、考核奖惩。在制定目标管理范围、内容的同时，制定出检查、考核、评比、奖惩办法。要有专人具体负责这项工作。一般情况下，党支部对党员的目标考评，坚持月有检查，半年有考核，年末兑现表彰。考核奖惩要坚持奖优罚劣，坚持以精神奖励为主，物质奖励为辅的原则。支部要建立目标管理实施考核档案。 

党建工作例会制度

党支部要定期召开会议，专题研究党的建设工作。支部每季度例会一次；由支部委员支部书记参加。

内容是：（一）运用马列主义建党学说和邓小平新时期党建理论及科学发展观，分析研究贯彻执行党的建设的指导思想的经验教训，掌握党的建设的新情况、新问题，提出解决问题的措施和办法。（二）研究党员的管理教育和处置不合格党员问题。（三）研究执行发展党员工作程序，保证发展党员质量情况。（四）分析研究党员特别是领导干部的思想作风建设问题。（五）分析研究党组织和党员在两个文明建设中发挥政治核心作用。战斗堡垒作用和先锋模范作用的情况。（六）总结研究党内生活的开展和各项任务完成落实情况。

要积极参加由教育局党委组织的每月一次的党务干部例会。

党的组织生活制度

一、民主生活会制度

支部的民主生活会，每半年召开一次。主要内容是：检查贯彻执行党的路线、方针、政策和决议的情况，解决班子成员在思想作风和工作上的问题，沟通思想，开展批评和自我批评，总结经验教训，统一思想认识。支部在召开民主生活会前，要认真做准备，向党委报告，请上级部门领导派员参加；支部成员要参加责任区的民主生活会，要搞好会后的检查督促和改进提高工作。党支部民主生活会每年年末专题向教育局党委书面汇报一次。

二、党员领导干部双重组织生活制度

支部成员既要参加党支部的组织生活会，又要参加党委召开的民主生活会。如确因某些特殊原因不能参加组织生活的，应向支部履行请假手续。每一个党员领导干部都要在党的民主生活会上，对于思想上、工作上的不同意见，开诚布公，襟怀坦白，交换看法，沟通思想，进行认真的批评和自我批评，互相帮助，互相监督，统一思想，增强团结，加强集体领导，不断改进领导作风，提高领导工作水平。

三、党员组织生活制度

按照党章规定，每个党员不论职务高低都必须参加党的组织生活，接受党内外群众的监督。党员组织生活会每半年至少一次，按教育局工作计划开展各种教育活动。活动内容：（一）组织党员上党课，学习马列主义。毛泽东思想和邓小平理论，学习教育政策法规，学习党的基本知识，学习党的基本路线和时事政治；（二）开民主生活会，认真开展批评与自我批评；（三）开展有教育意义的义务劳动，为群众做好事、进行党的知识竞赛、思想。信息交流等；（四）总结报告支部工作，听取党员意见，讨论决定支部工作中的重大问题等活动。活动要注重实效，确保质量，防止流于形式。活动前要有充分准备，活动情况要及时记载。

四、建立五册一簿制度

五册：党员花名册；党费收交册；党员参加学习培训等党内活动考勤册；积极分子培养教育登记册；党员及入党积极分子好人好事登记册。一簿：党组织活动记录簿。

党支部领导班子民主生活会制度

为加强党内民主建设，增强领导班子解决自身问题的能力，促进班子团结。制定我校党员领导班子民主生活会制度。

一、会前准备

1、广泛征求意见。采取召开小型座谈会、印发征求意见表、谈心走访、个别征求等形式，广泛了解教职工、党员对班子及成员个人的意见和建议，并认真整理和归类，掌握具有倾向性、全局性和苗头性的问题，在次基础上，确定学校领导班子明珠生活会的中心议题。每次生活会集中解决一两个问题，

2、发“告示”。把生活会中心议题、召开时间和地点提前同志与会人员，要求各成员之间开展谈心交流，把一些误解、隔阂、矛盾等一般问题解决在会前，在此基础上拟好发言提纲。

3、召开生活会预备会议。组织与会人员有针对性的学习有关文件和材料，统一思想认识，明确生活会要求。

二、会中批评

中心议题确定后，保证班子成员在会中紧扣中心，畅所欲言开展批评与自我批评。

1、党政主要领导率先解剖自己，鼓励别人大胆批评自己，带动大家正确使用批评与自我批评的武器，起率先垂范作用，创造并形成一个能正确开展批评与自我批评的环境。

2、讲究开展批评与自我批评的的方法，批评者应因人而异，对症下药，讲究语言表达艺术。或态度诚恳、语言中肯、语气委婉，或预期坚定、严肃、开门见山、单刀直入直截了当地指出缺点和问题促其猛醒，或因势利导、循循善诱、开导与批评相结合。采取哪种方法，要因被批评者的性格不同而异。

三、会后整改

1、制定整改措施。

会后整改是民主生活会的延续和深入。会后要对生活会提出的问题，认真研究，制定出具体的切实可行的整改措施，做到定事、定人、定时，支部决议的形式贯彻落实。

2、保证整改措施落实到位。

（1）将有关班子整改措施上报上级组织备案，接受考察与考核。

（2）对班子成员个人查找出的问题，该认识的提高认识，该教育的要教育，该纠正的要纠正，对个别思想暂时搞不通的同志，要做耐心细致的工作，帮助其解开疙瘩，轻装上阵。

（3）将生活会整改措施向下通报，接受群众监督，让群众看到班子成员思想、作风在不断好转。

四、几点要求

1、严禁情况通气式的生活会，切忌把生活会开成总结研讨布置具体工作的“工作研讨会”。

2、严禁形势评论式的生活会，切忌把生活会开成对时弊发牢骚，对自己自以为是，沾沾自喜的“牢骚发泄会”。

3、严禁评功摆好式的生活会，切忌把生活会开成拔高成绩、互相恭维，言不由衷反话正说的“违心表扬会”。

4、严禁工作漫谈式的生活会，切忌把生活会开成毫无准备、仓促上阵、言不及义，与事无补的“清谈会”。

三会一课”制度

一、支部委员会：一般每月召开一次。

主要任务：1、研究贯彻执行党的政策、上级党组织布置的任务和具体措施；2、研究保证完成学校教育教学业务工作任务的措施；3、培养、审查积极分子；4、研究对党员的奖罚；5、总结支部工作。

二、支部党员大会：每季度召开一次。

主要任务：1、讨论制定贯彻党的路线、方针、政策和上级党委决议的意见；2、讨论、评议支委会的工作；3、讨论发展新党员和预备党员的转正；4、选举支部成员或出席上级党代会代表；5、听取党费收缴情况的汇报。

三、党员组织生活会：每月召开1次。

主要任务：1、组织党员学习；2、开展谈心、交心、批评与自我批评；3、党员思想汇报；4、入党积极分子的教育、培养。

四、党课教育：每年集中党员上4次党课。

主要内容：1、党的基础知识、党规党法教育；2、形势政策和党的基本路线教育；3、先进典型教育和案件案例教育；4、党风党纪和廉政建设教育。 

 

民主评议党员的制度

一、每年对党员进行1次民主评议；

二、民主评议党员采取个人总结汇报，民主评议和党支部签署意见的方法，分优秀、合格、基本合格、不合格四个档次。

三、民主评议党员的主要内容：1、党员是否有坚定的共产主义信念；2、党员能否坚持贯彻执行党的各项方针、政策；3、党员能否讲团结、讲大局；4、党员是否自觉执行党的决议。5、党员能否带头优质高效地完成教育教学任务。

四、民主评议党员要填写《党员民主评议表》。

 党内政治学习制度

一、党员的政治学习每周不少于2个小时，每周五下午为学习时间；

二、党员的政治学习采取自学与集中学习相结合的方法；

三、学习的内容：学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论；党章和党的基本知识；上级党组织的有关文件；时事政策和科学文化知识；教育教学业务知识等；

四、对无故不参加学习的党员要进行批评教育，对半年不参加学习、党内生活、不缴党费的党员，支部可根据党章规定进行处理或劝其退党；

五、党员没有完成政治学习任务，不能评为先进或优秀党员。

党员思想汇报制度

一、党员每年度向党支部汇报2次思想、学习、工作、作风等方面的情况；

二、党支部定期召开会议，听取党员的思想汇报，汇报采取书面形式汇报；

三、每个党员都要自觉地接受党组织的监督和考核；

党支部根据情况及时帮助、教育、解决党员思想和工作中存在的问题；

五、党员对党支部汇报思想不得弄虚作假。

党内生活考核制度 

1、支部会议记录；2、党员活动记录；3、上党课考勤登记；4、党员花名册；5、党员点名册；6、党费缴纳登记； 

党费收缴管理制度

一、党费收缴由党员个人每月缴支部组织委员，由组织委员会专人负责、专人管理、健全帐务登记；

二、收缴的党费每半年向上级机关党委上缴一次，年终向党员公布党费收缴情况；

三、每个党员必须按照党费交纳的规定交纳党费，对连续6个月不交纳党费者，不能评为优秀党员，在党员评议时可视为党性不强的表现。

党员活动室制度

党支部都要建立党员活动室。党员活动室要逐步建成党员活动室、团员活动室、妇女活动室。文化室等“四位一体”的活动阵地，党支部要将支部工作任务指标。党员的义务、党内各项制度上墙明榜，以便于上下监督，搞好活动。要有一位干部负责活动室工作。

党员活动日制度

党员活动日制度是指党员在指定的时间里参加党组织活动的制度。党支部对党员活动规定专门时间，便于党员参加活动，做到工作学习两不误。支部成员要主动参加党日活动，积极指导，保证质量。

党员干部教育培训制度

一、党课教育制度

党课，是党组织对党员进行经常性教育的主要形式。党组织坚持每季度一次党课制度。要以《党章》、《准则》为基本教材，结合学习党的重要文件，对党员进行马列主义、毛泽东思想和邓小平理论教育；党的路线、方针、政策和形势教育；理想、宗旨和纪律教育；科学文化知识教育。在教育中，要注意抓好四个环节：一是要制定教育计划、针对形势、任务和党员队伍思想状况，组织人力，准备教材，备好课。二是给党员上党课要紧密联系实际，突出重点，讲清道理，通俗易懂。三是要组织好讨论，提高认识。四是要及时收集反映和要求，不断提高党课质量。

二、培训制度

党支部要以党员活动室等为主要阵地，有计划，多形式，分层次对党员、干部和人党积极分子进行培训。党支部要举办各种类型的培训班，分期分批地对党员以及建党对象，进行培训，党员受培训率必须达到85％以上。

培训内容主要是：马列主义关于建党的基本理论，《党章》和邓小平理论，党的基本知识，党建工作任务，发展党员和党员管理教育的有关知识，党的路线、方针、政策、党在一定时期的重大决定，以及必要的科学文化知识。

三、干部学习制度

支部要坚持每星期两小时集中学习制度。除按规定学习好干部理论课目外，要结合实际组织干部学习党的方针、政策、上级党组织的文件以及有关学习资料，给干部教政策、教方法、提高干部的政策理论水平。

党员联系群众制度

加强同人民群众的联系，是我们党战胜一切困难的法宝。党支部要发扬走群众路线，密切联系群众的优良传统，切实改善党群关系和干群关系。要通过各种形式，联系群众、组织群众、宣传群众、带领群众建设社会主义精神文明和物质文明。

支部可通过划分党员责任区，实行党员群众结对子等形式。团结带领群众，坚定不移地贯彻党的教育方针，高质量地完成教育教学任务。团结带领群众，建设廉洁、求实、创新、高效的机关。

联系群众的内容：学习宣传党的路线、方针、政策，了解掌握群众思想，帮助群众解决实际问题和教育教学工作中的疑难问题。

党组织对党员联系群众情况，要定期检查落实。党员要定期向支部汇报联系群众的情况，接受组织监督制度。

党员考核制度

一、党员必须严格执行党的决议，维护党的利益，自觉接受党的纪律约束。

二、对违反党纪的党员，应当本着惩前毖后，治病救人的原则，按照错误性质和情节轻重，给予批评教育至纪律处分。

三、自觉遵守党的章程和党内的一切法规，协助党组织加强党风建设，坚决执行党的路线、方针、政策。

四、每位党员要有长远的学习计划，年终有总结，人人有学习笔记。岗位责任明确，教育教学成果显著。

五、严格遵守党的纪律，密切联系群众，为群众排忧解难，自觉接受群众的批评监督，当好人民的公仆。

六、能积极开展批评与自我批评，团结协作，廉洁自律，政绩突出，群众评价好的决议。维护党的纪律，完成党政组织交给的各项任务。

七、按期参加党课学习，参加党员民主评议会，自觉接受党组织的检查和群众的监督，严以律己，宽以待人，忠诚团结。

党员目标管理责任书

 为了认真贯彻党的方针、政策，增强党员的党性，加强党的组织建设、思想建设和作风建设，充分发挥学校党组织的政治核心作用和监督作用，发挥共产党员的先锋模范作用，确保学校教育教学中心任务的圆满完成。根据教育局党委的要求，结合本校实际，特制定党员目标管理责任如下：

一、认真学习党的路线、方针、政策，每两周学习一次，每学期至少八次，要写好学习笔记，有一份学习心得或总结。

二、严格履行共产党员八项义务，无违法违纪事件发生。

三、认真履行岗位职责，起模范带头作用，工作成绩突出。

四、严格遵守党风廉政建设规定，增强防腐败意识，不断提高政治思想素质。

五、认真贯彻《发展党员工作细则》，自觉做好人党积极分子的思想教育，努力完成党支部交给的党建任务。

六、积极参加党的组织生活，勇于开展批评与自我批评，自觉执行党规，按月按时按规定自觉交纳党费。

七、党支部定期检查、按年考评、检查考核成绩记入个人档案，并作为学校评优选模、职称评聘的重要依据之一。

 

支部书记签名：                       党员签名：

                                     实验小学党支部  年 月 日

 

党组织发展工作制度

1、发展党员必须贯彻“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，遵照《党章》规定的党员标准，严格发展党员工作程序。

2、对申请入党的积极分子要采取各种措施进行培养、教育、考察。经支委会研究讨论，列入“入党积极分子名册”，填写“入党积极分子考察登记表”，指定入党培养联系人，经常同积极分子谈心。要求他们向党支部汇报思想、学习、工作情况。对积极分子的入党动机、道德品质、思想觉悟、工作态度。现实表现、政治历史、社会关系等进行全面考察，填写好“入党积极分子考察登记表”。

3、支部确定发展对象必须经过两年以上时间的培养、教育和全面考察；必须具备党章第二、第三条规定的条件，入党动机端正，目的明确，政治历史清楚；要在广泛征求党内外群众意见的基础上确定发展对象。

4、严格履行发展党员手续。发展对象确定后，在支部的指导下，严格认真地填写《入党志愿书》。支部要为其确定介绍人，并号召支部大会进行讨论表决。

5、对预备党员继续做好教育和考察工作，落实考察措施，建立《预备党员考察登记表》，做到按期转正。预备党员预备期满，要主动向党支部递交转正申请，党支部在广泛征求党内外群众意见的基础上，召开党员大会讨论通过，上报教委党委审批。

党支部发展新党员工作计划

为了把我校的思想进步分子、工作积极分子早日吸收到党的队伍，以此壮大党的队伍，更好的发挥党在学校各个方面的先锋模范带头作用，我支部要接今冬党员集中培训的东风，培养发展新党员。

一、指导思想

我校发展新党员工作要以“三个代表”和科学发展观重要思想为指导，本着坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展的方针，坚持党性原则、重在政治表现的原则、入党自愿的原则，个别吸收的原则，对真正信仰邓小平理论，中心拥护党的十七大及十七届三、四中全会精神，能够忠实实践“三个代表”重要思想的思想、努力践行科学发展观的理念，行动双积极分子进行积极主动的培养、发展，让他们健康地、积极地、主动地向党组织靠拢。

二、工作目标

1、争取把本年度要求进步的分子都吸引到党支部周围，使他们接受共产主义思想的熏陶，仰慕党组织，直至要求进步，愿意加入党组织，并且思想进步、积极进取、健康成长。

2、力争发展4名预备党员

三、工作措施

（一）加强学习。组织预备党员及积极分子努力学习十七大及十七届三、四中全会精神、江泽民同志《论“三个代表” 》和《 “三个代表”重要思想学习纲要 》、胡锦涛同志在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话 、“十七大”报告、新党章、党风廉政建设的有关文件等，从思想上接受党课教育，党性教育，提高他们对党的认识。

（二）积极培养。对凡是要求进步的分子都抱有爱心，看到他们的可喜的进步，帮助他们克服存在的问题，促进他们迅速进步，要抱着早日把他们送进党的共产主义学校大门的想法去做工作，真正做到成熟一个发展一个。

1、党支部委派联系人对入党积极分子进行培养

（1）对入党积极分子进行党的基本知识教育，提高其思想觉悟，经常找其谈心，肯定成绩，指出缺点和努力的方向，

（2）了解入党积极分子的思想、工作、学习等情况和存在的问题，经常向党支部汇报有关情况，提出加强培养的、教育和锻炼的意见和建议。

（3）定期填写“培养人意见”。

（4）根据入党积极分子的成熟情况，及时向党支部建议重点积极分子和年度发展对象。

2、填写好《入党积极分子培养考察登记表》

（1）申请人填好《入党积极分子培养考察登记表》；

（2）支部书记、组织委员找确定的入党积极分子谈话，帮助其提高认识，端正入党动机，教育积极分子端正入党动机，教育他们树立为献身共产主义事业，更好的为人民服务而入党，具体到学校工作，那就是为了献身教育事业，为了更好的实施素质教育而入党。并填好表中相关内容；

（3）填好“培养过程中的具体表现”。

3、建立入党积极分子档案

（1）建立入党积极分子名册，认真登记；

（2）为入党积极分子分别建立档案，规范管理；

（3）随着培养的深入，积累好完善的资料：收集入党申请书、自传、思想汇报、党支部、团组织推荐、“推优”材料、《入党积极分子培养考察登记表》、本人向党组织交代说明的问题的材料等。

4、定期向党组织汇报思想

（1）汇报形式：每月口头汇报一次，年度中进行一次书面汇报。

（2）汇报内容：对党的性质、纲领、路线、方针和政策的体会及态度；本人学习党的基础知识的体会；参加党的活动、学习重要文件的收获；个人工作学习中遇到的问题和处理情况；当前的思想状况及今后的努力方向等等。

5、集中培训

（1）培训期限：一个月

（2）培训学时：40学时。

（3）培训形式：集中与分散相结合，授课与自学相结合。

（4）培训内容：党的基础知识马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，“三个代表”重要思想，党的路线、方针、政策，教育科研和业务知识等。

（5）培训测试：培训结束后对积极分子的学习情况进行测查，成绩记入档案。

（三）严格考察。

对培养的积极分子进行认真考察：

考察政治立场：考察其对党的十七大及十七届三、四中全会以来的政治态度是否端正；

考察思想觉悟：主要考察他们入党动机是否端正，是否坚信共产主义，是否树立了全心全意为人民服务的思想，是否愿为教育事业献身，是否作到个人利益服从党和人民利益，是否对党忠诚老实；

考察工作表现：主要看是否认真负责的做好教育教学工作，努力钻研专业，不断提高教育教学能力，受否有教育改革精神。

5、及时上报。对我支部考察成熟的积极分子，及时上报教育局党委备案、考察。以期使积极分子早日被吸收到党组织中来。

实验小学支部关于争创先进党支部规划

 为了深入贯彻落实党的十七大精神，充分发挥党支部在大力推进素质教育和三个文明建设进程中的核心作用和广大党员的先锋模范作用，使学校党建工作在更高标准、更高层次上进入一个新的发展阶段。我校党支部关于争创先进党支部规划安排如下：

一、支部班子好

l、组织支部班子成员学习邓小平特色理论、十七大及三中四中全会报告、胡锦涛总书记“七一”讲话，进一步进行教育创新，大力开展创新大讨论。所有支部班子成员除与全体教职工一同参加每周一政治理论学习外，要自学有关“全面贯彻党的教育方针，抓好青少年思想教育工作”有关文章和讲话，自觉用党的方针政策指导自己的工作。

2、继续开展创建先进支部活动，强化龙头作用。

（1）坚持民主集中制建设，开好每学期一次的民主生活会，广泛征求教职工意见，勇于开展批评与自我批评。

（2）坚持校务公开制，认真落实“四个相互，八个沟通”的工作原则，即“相互尊重、相互信任、相互支持、相互协调；日常工作经常沟通，重大问题及时沟通，决策之前事先沟通，改变决定重新沟通，全面性工作主动沟通，认识不统一反复沟通，发生矛盾会上沟通，情况紧急事后沟通。”党支部成员坚持按照制度，自觉做到“三合”即：思想合脑、举措合心、行动合力，重大和热点问题集体讨论，加大学校教职工参与学校重大问题决策的力度。

二、党员队伍强

1、加强师德建设，创建一流教师队伍。

对照《教师职业道德规范》认真开展“树教师形象，做文明教员”活动，做到党支部抓方向，定标准；工会抓检查，促落实；学校行政抓考核，奖先进，弘扬“三讲、三爱”精神，提高全体教师的师德水平。

2、积极开展校内“听课、做课、评课”活动。在教师中形成积极向上、奋发进取的心态和竞争机制。鼓励教师积极参加教科研活动和实验，注意在青年教师中发现新苗子，培养骨干。

3、加强党支部建设，在指导思想上坚持“三个依靠”，即党支部工作依靠教育局党委的正确领导，争取党委支持；依靠支部委员会成员的共同努力，调动大家工作的积极性和主动性；依靠全校教职工积极支持，以“群众拥护不拥护、赞成不赞成、支持不支持、满意不满意”为做好工作的先决条件，充分发挥党支部的战斗堡垒作用。

三、思想教育过硬

1、严格党的组织生活制度，加强对党员的教育和管理。根据教育局党委关于基层党支部建设工作考评细则要求，继续坚持党员民主评议考核制度、民主生活制度、党章党课学习制度、组织生活制度等。

2、在党员中建立政治责任区，开展“一、二、三”帮教活动，即一名党员关心两名青年，联系三名群众，采用滚动式办法带动更多的同志向党组织靠拢，积极要求进步。党支部领导成员每周也要深人课堂听课（每学期不能少于20节）。通过听课与教师广泛接触，了解教学情况及时向学校提建议或意见。

3、为了对党员进行有效管理，我们还将通过对党员进行“自重、自省、自励”的三自教育，使每个党员牢记全心全意为人民服务的宗旨，努力实践共产主义道德，发扬党的“三大作风”，讲理想、讲奉献、讲艰苦奋斗，使党员在党支部规范管理中，不断增强自觉履行共产党员的义务意识，认真解决部分党员中“理想观念淡化、宗旨意识不强、组织纪律性差、先锋模范作用不好、敬业精神不强、艰苦奋斗树得不牢”的问题；每学期向党员讲党课一次。

4、在党员中开展“五带头”和“四争创”活动。“五带头”即带头坚持依法治教，全面贯彻教育方针；带头遵守党纪国法和学校的各项规章制度；带头做好本职工作。“四争创”即争创最佳敬业精神；争创教育教学新成绩；争创最优教学成果；争创师德标兵。每学期举办一次“共产党员要做模范、树榜样”专题讲座，号召全体党员在全面实施素质教育中创立新功，在全体教职工中树立一个党员就是一面旗帜的良好形象。

四、强化管理，服务育人，争创文明单位

（一）以党的思想政治工作理论为指导，重视思想政治工作的灵魂与统帅作用，提高思想政治工作的实效。

1、以理想信念教育为核心，在党员和教职工中大力开展世界观、人生观、价值观教育，使全体教职员工坚定对马克思主义的信仰，坚定对社会主义信念，增强对改革开放现代化建设的信心，增强对党和政府的信任，兢兢业业做好本职工作。

2、充分利用党组织的政治优势和组织优势，组织全体教职工学习邓小平理论，学习党的方针政策，学习身边先进的人和事，加大思想政治工作力度，理直气壮、旗帜鲜明地讲马列主义、毛泽东思想的大道理；讲艰苦奋斗无私奉献、吃苦在前。享受在后的优良品德；讲爱国主义、社会主义、集体主义的荣誉观。用革命的理论武装人，用高尚的精神塑造人，使学生做好自尊、自爱、自信、自强；教师教书育人，无私奉献，修身敬业；行政领导尊师爱生，率先垂范，廉洁自律；全校树立“校兴我荣，校衰我耻”的主人翁精神，齐心协力把学校办成“全面发展，学有特长”的人才摇篮，争创自治区级文明单位。

（二）认真搞好党风廉政建设

通过学习，使行政领导和全体党员进一步认识到学校廉政建设是精神文明建设的一项主要内容，学校廉政建设也必须抵制和克服；利用职务以权谋私、挥霍浪费；教育教学管理上脱离实际，官僚主义；在工作岗位上玩忽职守；对上级领导的敷衍塞责，大搞形式主义；对完成任务的应付拖延，在大事大非面前的好人主义；对同志的错误缺点缺乏耐心等。创建先进党支部，学校党政行政一班人必须树立人民主权意识和为人民服务的公仆精神，坚决执行《廉政准则》，坚持重大事项集体讨论制度，坚持教师工会监督制度，坚持民主生活制度和重大事故报告制度，树立良好的行风。

为争创先进党支部，我们遵照党委要求，从严治校，树优良校风；强化管理，育四有新人；开拓创新，争创一流水平。

实验小学党风廉政建设实施细则

强党风廉政建设，树立领导干部清正廉洁的良好形象，是提高我党执政能力的重要举措，是反腐败斗争的一项基础性工作，是维护学校稳定和谐的大局，构建和谐校园的前提，也是引导广大师生清清白白做人，堂堂正正办事，敢于反对歪风邪气，敢于抵制奢侈腐败现象的必要手段。因此我校党支部、校委会高度重视此项工作，特制定如下实施细则。

一、党风廉政建设的前提——是要加强政治学习

1、坚持正面宣传，把握舆论导向。学校要充分利用会议、板报、宣传栏、广播、网络等阵地，大力宣传党中央关于反腐败工作的指导思想、方针、政策和重大决策，宣传反腐败斗争的形势，特别是宣传我党廉政建设不断取得的成效，把广大教师特别是党员干部的思想统一到党中央的决策和部署上来，进一步增强全体党员干部的必胜信念，为学校的党风廉政建设营造良好的氛围。

2、加强理论学习，提高政治觉悟。党风廉政宣传教育是党风廉政建设和反腐败工作中的一项基础工作，也是第一道防线。学校要在组织全体党员干部开展“科学发展观”学习实践活动的同时，认真组织党员干部系统学习上级下发的有关反腐倡廉的文件和文章，努力使党员干部的思想观念、精神状态、党性修养、理论水平、领导能力、工作方法、业务水平等方面适应教育发展的需要，适应党风廉政建设的要求，适应时代发展的要求。

3、加强警示教育，巩固思想防线。学校党支部要通过组织党员干部学习《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》，学习《共产党人》、《求是》杂志上的反面典型，警示党员干部要廉洁自律。通过学习郑培民、牛玉儒等清正廉洁、无私奉献的感人事迹，特别是学习孟二冬、冯志远老师热爱教育事业、热爱学生、淡泊功利、甘于寂寞、潜心治学、战胜疾病、鞠躬尽瘁、无私奉献的可贵精神，激发全体党员教师爱岗敬业，治学严谨，教书育人，为人师表的工作热情，树立正确的人生观和价值观。

4、大力推进学校廉政文化建设。学校要把廉政教育与社会公德教育、家庭美德教育、职业道德教育结合起来，大力推进廉政文化进学校，进课堂。不断提高教师的师德素养和廉洁从教意识，做到敬业爱岗，诚信服务，为人师表。学校政教处要结合青少年思想道德建设工程，把廉政教育渗透到课堂教学、校园文化，把德育与遵纪守法、诚信教育结合起来，教育学生迎难而上、百折不挠，培养勤俭节约、艰苦创业的劳动本色，培养青少年的正确价值观和崇高的道德情操。

二、党风廉政建设的关键——是要强化责任意识

5、加强领导责任制。党风廉政建设能否出成效，关键在领导干部。只有把领导班子和领导干部抓住了、抓好了，才能在学校的师生员工中有说服力、影响力和号召力。因此，学校要把党风廉政建设作为领导班子建设的一项重要工作来抓，明确一把手负总责，分管领导负专责，成立了党风廉政建设责任领导机构，健全责任网络，把责任具体落实到人。学校主要领导要实行一岗双责制，党支部一把手既要对学校党风廉政建设负全面责任，又要对班子成员的党风廉政建设负领导责任；分管领导既要对自己分管范围内的党风廉政建设负直接领导责任，又要对自己分管范围的下级负主要领导责任；既要对他们的工作目标、工作任务完全负责，又要对他们的党风廉政建设负责。学校要通过建立这样一种机制，推动一级抓一级，一级带一级，层层把关，确保党风廉政建设责任制的落实。尤其是学校党政一把手要做到：必须按党风廉政建设要求从严要求自己，随时向班子和上级汇报自身情况；必须深入广泛听取师生员工意见；必须定期检查各处室倡廉情况；必须亲自落实重大责任追究制度。学校领导干部还要注意以身作则，从自身做起，用实际行动影响和带动全校教职工的廉政建设工作。

6、加强制度建设。为了实现党风廉政建设工作目标，学校要制订较为完善的廉政建设规章制度，如《领导干部廉洁自律制度》、《校务公开制度》、《财务管理制度》等，做到以制度管理人，以制度引导人，以制度激励人，以制度兴利除弊，实现未雨绸缪，预防在先的目的。

7、完善民主生活会制度。学校党支部要定期组织领导干部召开民主生活会，对照廉洁自律的有关要求，深刻地剖析和反省自己，使学校领导明确把握权力与承担责任的关系，明确手中的权力是党和人民赋予的，任何时候、任何情况下，都只能为党为公，用权为民，而不能以权谋私；明确职位与奉献的关系，职位即责任，无论在什么职位上，都应尽自己的责任；无论客观环境发生什么样的变化，都应耐得住清苦，抵得住诱惑，经得起考验，全心全意为师生员工谋利益。

三、党风廉政建设的源头——是要加强有效监督

8、实施校务公开，接收教职工及社会监督。学校要以“五个透明”为原

则，即政策透明、标准透明、财务透明、决策透明、热点透明，通过校长热线、校长信箱、家长会、聘请监督员、建立公示栏等形式，对学校工作全面实施校务公开。要逐步完善财经制度，实行收支两条线，每学期向教代会报告一次财务收支情况，接受群众监督；尤其是要对物品采购、大宗开支、教师评职、评优、岗位设置，接受插班生等群众关心的重大问题和热点问题实行阳光操作，保障教职工知校情、议校政、务校事的权力，真正做到民主治校。

9、强化监督，不断健全严密的监督制约机制。学校领导和党员干部要按照《党内监督条例（试行）》的要求，加强党内监督，不断完善学校领导个人重大事项报告、述职述廉、谈话诫勉制度。学校同级领导干部之间，要从有利于开展工作，有利于学校事业发展，有利于对同志负责的目的出发，对教师和家长反映的问题，及时相互提醒帮助，及时进行批评指正。全体领导成员不管职务高低，贡献大小，都要认真执行工作制度，虚心听取同事意见，自觉接受同志的批评、帮助。学校要充分发挥教代会的监督职能作用，大力调动教职工参政议政的主人翁积极性，虚心听取广大教职工的建议和批评。同时学校还要设立举报箱，开通校长热线电话，主动接受学生家长和社会各界的监督，使学校各级领导干部的工作和生活经常接受群众的监督。

四、党风廉政建设的根本——是加强学校管理

10、齐抓共管，层层落实党风廉政责任制。学校要坚持在党支部的统一领导下，把党风廉政建设作为党建工作的重要内容，纳入领导班子领导干部目标管理，与教育教学、精神文明建设紧密结合，一起部署，一起落实，一起检查，一起考核。党支部还要根据每年的实际工作需要，与党员干部层层签订党风廉政建设和行风建设责任书(书记——党小组长——党员；校长——部门领导——年级组长——老师)，形成党政齐抓共管，各部门各负其责的局面，稳步推进学校行风建设和廉政建设的工作。

11、加大管理力度，调动教师的工作积极性。学校领导要有透过现象看本质的能力，要从一些细节上找问题存根源，有针对性的开展师德师风教育工作。要积极推行包年级领导负责制，领导要主动走近年级组，走近广大教职工，进一步密切干群关系。学校要强化教育教学工作量化考核制度，做到用实事说话，以实事服人，充分调动广大教职工教书育人的积极性。

12、抓学生良好行为习惯的养成，形成良好校风。学校政教处要抓好“守则”和“规范”的落实工作，不断促进学生文明习惯的养成。要通过开展各种社会实践活动，对学生进行全面的社会主义荣辱观的教育，使学生从小树立勤俭、清廉的意识，成为合格的社会主义事业接班人。

五、党风廉政建设的关键——是加强对党员考核

13、支部对党员干部的考核要有具体内容，要有结果，要与党员干部的切身利益相联系，考核内容及考核结果的运用如下面若干条。

14、考核党员干部是否认真学习党和国家的方针政策，是否对反腐倡廉、讲求教师职业道德重要性的有全面的认识。

15、考核党员干部是否以身作则，时时、处处起先锋模范作用，是否密切联系群众，秉公办事，做到廉洁自律。

16、考核党员干部是否有体罚或变相体罚学生，侮辱学生人格的现象。

17、考核党员干部是否有随意停学生的课，将学生赶出课堂，随意训斥家长的现象。

18、考核党员干部是否有各种形式的乱收费，强迫学生购买复习资料或其他物品的现象。

19、考核党员干部是否有从事第二职业、经商、有偿补课、接受家长礼品、吃请等以权谋私的现象。

20、对违反以上规定者采取一票否决：年终考核不能得优、良等次；不能评先进；不能晋升高一级职称；不能参加各种优质课评比。对情结严重者要及时给予相应的党纪处分。

实验小学廉政建设目标管理责任书

为加强师德师风建设，坚持依法治教，规范学校收费管理，弘扬“敬业、爱生、奉献”精神，大力推进学校精神文明建设，促进教育改革和发展，根据县教育文化体育局有关文件精神，根据学校实际特制定本目标责任书。

一、具体内容

1、教师不准接受家长吃请或索要钱物；

2、教师不准乱收或乱订复习资料及课外读物、教学材料、学生用品；

3、教师尊重学生人格，不准体罚和变相体罚学生；

4、教师接待家长热情、大方、礼貌，不准冷漠、生硬；

5、教师不准有偿家教或让学生干私活；

6、教师不准加重学生课业负担；

7、教师不准按考试成绩公布学生名次，按分数排队；

8、教师不准向学生收集资费、勤工俭学费、学籍档案费；

9、教师不准收取学生毕业证书费、清洁卫生费、兴趣班活动费；

10、教师不准强行向学生统一收取保险费、早点费、校服费。

二、具体措施

1、教师必须每周参加一次师德法规的学习，认真做好学习笔记，写心得体会；

2、教师必须每学期进行师德师风自查自纠，学校每学期进行一次师德师风评选，坚决执行教师师德师风一票否决制，凡违反十不准者一律不能评为先进、优秀；

3、教师必须树立教书育人的思想、遵守职业道德规范；

4、教师必须建立后进生转变工作档案，定期召开家长会，与家长共同教育好学生；

5、教师必须按教研计划备好课、上好课，认真批改作业，坚决制止教室无人上课的现象；

6、教师必须采取有效措施提高教学质量，全面贯彻教育方针，面向全体学生；

7、教师必须减轻学生课业负担，保证学生身心健康；

8、教师必须严格执行维护教育教学秩序“十不准”’和乱收费工作的“五不准”规定；

9，教师必须强化安全教育，确保学生安全。

本责任书由学校领导与教师个人签订，自签字之日起执行。

 

支部书记签名：                       党员签名：

 

                                     实验小学党支部  年 月 日

 

学校行风建设工作规划

 根据县教育局党委在全教育系统开展的行风建设的安排意见，为了推进我校行风建设工作更上一层楼，使学校领导、广大教职工在行风建设工作中能自觉地做好本职工作，强化职业道德、树立爱岗敬业的思想，提高自身的修养，加强党性，依法执教，特制定实验小学行风规划如下：

一、成立学校行风建设领导小组、行风监督检查小组，并聘请社会有关人员做为我校行风评议员。以书记为组长，各处室以及工会等部门主要领导为组员，定期召开行风工作专题会议，及时宣传党的路线、方针。政策，及时了解学校工作中存在的问题，帮助解决广大教职员工的困难。同时要充分发挥行风监督检查小组和行风评议员的作用，听取他们的合理化建议和意见，集思广义。在提高行风建设的实效性上狠下功夫。

二、利用学校行政会议、支部组织生活和教职工大会，对领导班子和教职工进行教育法规政策的宣传学习。大力弘扬“敬业爱岗、无私奉献”的高尚品德，学习教育系统的先进事迹，教育广大师生树立正确的人生观和价值观。积极动员教职员工参与行风评议活动，增强依法执教的自觉性和主动性，从而提高广大教职工的工作积极性。为实验小学各项工作走在教育系统的前列，创建一流的学校奠定良好的基础。

三、认真贯彻执行有关校务公开的各项规定，定期在校务公开栏中公布收费、财务收支情况以及教职工关心的热点问题，（如职称晋升。评优选模等），加大工作的透明度。定期召开会议和全体教职工征询意见和建设。

四、加强广大党员学习和教育，充分发挥党员干部及党员教职工的先锋模范作用，使党员在教学第一线上保质保量完成学校交给的各项工作任务，充分发挥工会、团委在行风建设中的参与和监督作用。

五、学校党政一把手要充分重视处理群众的来信来访工作，对外公开处理举报联系电话，要求各班主任和任课老师及学校领导经常深入到学生、家长中，了解调查。及时解决学校行风中存在的问题，并制定相应的措施，使学校行风建设制度得到落实。

六、学校领导要在行风建设工作中率先垂范、以身作则。勤政廉洁、作风民主。能够严格遵守党风廉政建设的十项规定。同时要加强广大教职员工的教育、管理和监督，不准随意增加学生的学业负担和各种不合理的收费负担。给学生订购复习资料，必须通过教务处主任审批，不准乱订；各班主任要自觉地按照标准进行收费；政教上、教务处要定期召开学生代表会议，听取学生对学校领导和任课教师的评议，并组织学生填写意见反馈表，听取学生对学校教育教学工作的意见及合理化建议。

七、认真组织教职工学习行风建设文件和规定，通过学法，提高教职工依法治教的自觉性。经常组织教职工开展访家长问卷活动，向家长征求对学校工作及任课教师的意见。分类归档。及时整改；同时加强教师师德和工作考核，做为年终考评的依据。对行风建设表现不良者，在评优选模、职称晋升上实行一票否决制。

 

党员读书笔记登记制度

1、学习笔记本由支部统一购置、发放。

2、支部全体党员，均应按照县委要求，根据学习进度和内容安排，及时撰写读书笔记和心得体会。

3、撰写读书笔记，要字迹清晰，内容充实，符合自己的思想实际，不能敷衍了事。

4、支部定期对党员的读书笔记进行检查和评定，并根据需要进行不定期抽查。对撰写读书笔记态度认真、质量较好的党员，进行表扬和推荐。

5、全体党员读书笔记、心得体会、学习总结要上交登记存档，由支部书记查阅，并做好查阅记载。

问题登记制度

1、对职工需要解决的问题分门别类进行登记、公示，明确责任部门、责任人和完成时间，进行跟踪督查，确保问题得到及时解决。

2、对群众反映的问题有记录，解决问题情况有记载，重点问题先行改，热点问题及时改，难点问题重点改。

3、对征集到的问题及时整理、归纳记载。

定期汇报制度

为了确保信息畅通,及时了解各项工作的开展情况，特制定本制度：

一、各部门要按计划开展工作，并将工作的进展情况向支部领导以口头或书面的形式汇报。

二、学校党支部要将各方面的情况汇总，向上级党委定期进行汇报。

三、对一些突发事件要及时处理，并在最短的时间内向上级党委或主管部门汇报。

四、学校党支部实行领导分工负责制，不越级上报，不瞒报，不漏报，实事求是。

五、汇报要及时、简明、准确。

解决问题责任制

学校党支部班子成员要增强责任意识，要有预见性，深谋远虑，及时化解矛盾，处理各种问题，把问题消除在萌芽状态，确保教育教学工作正常、有序运转。

一、学校支部班子严格落实领导分工责任制，谁分管，谁负责，不等不靠，始终要和群众打成一片，走在教育教学的第一线，了解情况，解决问题。

二、学校支部要经常引导学校各部门之间的协作，互相合作，互相促进，加快学校党的建设项目的发展步伐。

三、学校党支部开展各项活动时要按照规程操作，不主观臆断，以防造成不必要的损失。

四、学校各项工作中出现的问题，如没有得到及时解决或未及时上报者，党支部要要追究主管领导的责任。

五、学校党支部要引导领导干部形成一级抓一级，一级对一级负责，团结协作，形成合力，健康向上，共谋发展的工作机制。

党员的权利

1、参加党的有关会议，阅读党的有关文件，接受党的教育和培训；

2、在党的会议上和党报党刊上，参加关于党的政策问题的讨论；

3、对党的工作提出建议和倡议；

4、在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员，向党负责地揭发、检举党的任何党员违法乱纪的事实，要求处分违法乱纪的党员，要求罢免和撤换不称职的干部；

5、行使表决权、选举权、有被选举权；

6、在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时，本人有权参加和进行申辩，其他党员可以为他作证和辩护。

7、对党的决议和政策如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以声明保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出；

8、向党的上级组织直至中央提出请示、申诉和控告，并要求有关组织给予负责的答复。

党员的义务

1、认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领；

2、贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化的建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会活动中起先锋模范作用；

3、坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克已奉公，多做贡献；

4、自觉遵守党的纪律和国家法律，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务；

5、维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚持反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计；

6、切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚持同消极腐败现象作斗争；

7、密切联系群众，向群众宣传党的主张、遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求维护群众的正当利益；

8、发扬社会主义新时尚，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争、不怕牺牲。

中国共产党的性质

中国共产党是中国工人阶级的先锋队、中国各族人民利益的忠实代表、是中国社会主义事业的领导核心。

中国共产党的行动指南

以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南。

中国共产党的基本路线

领导和团结全国各族人民，以经济建设中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。

中国共产党的三大优良作风

理论联系实际，紧密联系群众；批评与自我批评。

党的建设的主要内容

政治建设、思想建设、作风建设、制度建设等。

党的建设的基本要求

1、坚持党的基本路线；2、坚持解放思想，实事求是；3、坚持全心全意为人民服务；4、坚持民主集中制。

中国共产党的思想路线

解放思想，实事求是。

五个严格

坚持严格的要求；建立严格的制度；施严格的管理；行严格的监督；严格的奖惩。

四点要求

要勤奋学习；要恪尽职守；要清正廉洁； 要团结协作。

“三重温” “三对照”

重温入党誓词，对照入党动机是否端正；重温党员标准，对照自己形象是否完整；重温党员义务，对照自己行动是否符合党章要求。　

“三比三查”

比工作态度，查有无不求进取的情绪；比无私奉献，查有无甘居中游的思想；比艰苦奋斗精神，查有无图安逸求享受的思想。

　“五要一高”

要有坚定的共产主义信念，要牢记党的宗旨；要密切联系群众，要自觉接受群众监督；要开展积极的思想斗争，全面提高党员素质。

 

　党员做到“四在前”

政治理论学在前，教育教学干在前，奉献精神讲在前，群众青年帮在前。

　党员干部要做到“四带头”

带头无私奉献，带头关心群众；带头反腐倡廉，带头搞好教育教学工作。

一个宗旨：

全心全意为人民服务。

两个务必：

务必继续保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，务必继续保持艰苦奋斗的作风。

三个代表：

代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

四个牢记：

牢记我国的基本国情和我们党的庄严使命，树立为党和人民长期艰苦奋斗的思想；牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终不渝地为最广大人民谋利益；牢记党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验，以艰苦奋斗的精神做好各项工作；牢记党和人民的重托和肩负的历史责任，自觉在艰苦奋斗的实践中加强党性锻炼。

四大纪律：

政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律

 八项要求：

（1）要同党中央保持高度一致，不阳奉阴违、自行其是；（2）要遵守民主集中制，不独断专行、软弱放任；（3）要依法行使权力，不滥用职权、玩忽职守；（4）要廉洁奉公，不接受任何影响公正执行公务的利益；（5）要管好配偶、子女和身边工作人员，不允许他们利用本人的影响谋取私利；（6）要公道正派用人，不任人唯亲、营私舞弊；（7）要艰苦奋斗，不奢侈浪费、贪图享受；（8）要务实为民，不弄虚作假、与民争利。

科学发展观的内涵：

就是坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。科学发展观的本质和核心是坚持以人为本。科学发展观的第一要义是发展。科学发展观的基本要求是全面协调可持续发展。科学发展观的落实途径五个统筹，

五个统筹

“五个统筹”，即统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放。