简报13-14-1（第四十期）

简   报

第四十期

同心县实验小学编                                                                           2013年11月27日

同心县实验小学开展“防震减灾”主题教育暨应急安全疏散演练活动

11月27日，同心县实验小学开展了“防震减灾”主题教育暨应急安全疏散演练活动。

上午8点整，警报准时响起。各班学生迅速从教学楼跑出来，通过斜坡，向操场集结地点跑去。在此过程中，班主任进行了组织，学校领导和全体教师各自在指定的地点对学生进行疏散。在操场集结结束，各班班主任与班长迅速统计了班内人数，向演练副总指挥金学海作了汇报，演练副总指挥金学海又向演练总指挥杨生勤作了汇报，并请求指示下一步的活动。得到演练总指挥的指示后，演练副总指挥金学海对本次活动进行了总结。他说，今天他非常高兴，大家从教室撤离到操场只用时2分57秒，就顺利、安全地完成了今天的应急疏散演练活动，达到了“三分钟内全体师生有秩序出楼门，5分钟内在操场集结结束”的工作目标。他用四川安县桑枣中学每学期都要在全校组织一次紧急疏散演练活动，在2008年5.12汶川大地震中安全疏散师生无一人伤亡的事例中，阐述了学校对防地震安全教育的重视和每学期都要举行一次应急疏散演练的目的和意义，并强调指出，当一旦地震灾害发生时，各班学生要一切行动听从老师的指挥，不要乱跑，应迅速地用手或书本保护住自己的头部往外跑，防止倒塌的建筑物把人砸伤。在应急疏散的过程中，丢弃的任何东西都不能去捡，以防踩踏事故发生。最后，演练总指挥杨生勤作了讲话。他在讲话中充分肯定了本次演练活动中突出的特点，特别指出了两点存在的问题：一是他对部分班级汇报的人数作了清点复查后，发现有些班级的老师没有认真统计本班人数，汇报上来的数据不够准确，还有学生可能没有从班内疏散出来，这是对应急疏散演练的认识不够到位的表现，还没有完全进入“战时”应急状态。二是各楼层楼梯处负责疏散的老师对学生下楼梯或出门厅时，“二楼的让一楼的，三楼的让二楼的，四楼的让三楼的”的疏散要求落实不够到位，存在着潜在的安全隐患，如果出现拥挤现象，就可能会有踩踏事故发生，这要引起各位负责疏散的老师的高度重视。最后，他希望全体师生要将应急演练当作逃生避险的生命教育来对待，把应急演练当作真正的保全生命的事情去对待。保障生命，珍爱生命是安全教育永恒的主题。

本次演练活动，使全校师生掌握了应急避险的方法和疏散的程序路线，增强了师生的安全防范意识，提高了师生应急避险、自救互救的应变能力。