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简报12-13-1(第二十二期)

2012年11月08日 14:29:17 来源:宁夏同心县实验小学 访问量:191

  

  

  

 

 

  

第二十二期

 

     同心县实验小学开展进一步营造风

     清气正的发展环境活动领导小组编                                                       20121020                                   

 

2012年同心中部片联片教研暨实验小学帮扶石狮

中心学校“同课异构”活动在石狮惠安小学举行

 

2012年同心中部片联片教研暨实验小学帮扶石狮中心学校“同课异构”活动于1019日上午在石狮惠安小学二楼会议室举行。石狮中心学校校长马秉山、副校长马福、教务员杨自海以及石狮中心学校四至六年级数学教师以及我校副校长张朴、办公室主任张宗芳、数学教研组组长马小梅、数学教师马琪闵、马俊朝等参加了活动。

活动由石狮中心学校副校长马福主持。首先由石狮中心学校校长马秉山致辞。接着,由我校数学教研组组长马小梅进行了《小学数学计算教学的方法与策略》小专题讲座。接着,开展了“三课”活动。石狮惠安小学数学教师纪小红、我校数学教师马琪闵分别进行了四年级上册数学《因数末尾或者中间有零的笔算乘法》“同课异构”说课、做课、自评活动。然后,进行了计算教学的方法与策略研讨活动,石狮兴隆小学、惠安小学、黑套小学的教师代表、马福副校长、马秉山校长分别对这两节课进行了客观而公正的点评。特别是马秉山校长,他认为这两节课,教师的语言清晰、简练,富有启发性;直入主题,设计有层次;注重引导学生学习方法;讲练结合;课上得实在,有效果。特别肯定了我校马琪闵老师的课,能够注重细节,练习有针对性,注重培养学生的发散思维,开放性非常大,注重情境的创设,学生的积极性非常高。他也认为这两节课,存在着电脑演示过程有些快,教学存在着前松后紧等问题,提出了新课程要在设计问题上下功夫等建议。最后,我校副校长张朴发表了热情洋溢、充满激情的讲话,对本次教研活动进行了总结,也提出了希望。他认为,要实现教育公平、优质教育的目标,唯一的出路就是要打好“研训”这张王牌。很荣幸我们能携手一同走上教研的快车道。今天的活动,权且是路途中的加油站,动车上的助燃器,起到了助推的作用。让我们一路顺畅,向更远的目标迈进!他认为,马小梅老师的讲座,纯理论性的、空洞的东西没有了,有的是在课堂教学中实践过的策略与感悟,跟大家交流,目的在于点燃心灵之火,燃烧教育激情,引发深度思考,红遍教研之花,缀满剔透硕果。纪小红老师、马琪闵老师的做课,以生为本,以课堂的生机活力为追求,启发诱导,合作探究,让所有学生参与到教学活动之中,充分体验学习的快乐,变学会为会学,变授之有鱼为授之有渔。课堂流畅、简洁明快,起承转合自然,评价方式多样,媒体运用得体,三维目标落实到位,课堂时间的利用率高,学习效果好,起到了很好的示范作用。他认为,今天的课,仅仅是个例子。犹如在骄阳下,向清澈的湖水中掷出的一块块彩石,涟漪开去,绽放的是一朵朵五彩缤纷的花朵。我们共同期待着——待到竞相开放时,那便是我们民族教育的又一个春天!他认为,教师价值的最大体现就在课堂。课堂是动态的、变化的、发展的。课堂上的一切都在挑战着教师的智慧,一个充满生命力的课堂,必然是教师在围绕学生发展精心设计的基础上,充分运用自己的教育知识,保持课堂的高度灵活性和开放性,让自己与学生一道融入课堂,共同“演绎”课程。理想的课堂,应该是师生之间、生生之间进行学习的交互场;理想的课堂,应该是学生构建学习意义的资源场;理想的课堂,应该是学生探究学习的信息场;理想的课堂,还是学生自主学习的训练场;理想的课堂,更是学生活动化学习的成长场。他希望教师们要静下心来,勤学善思深研,追求自己的理想课堂。课堂上评价方式再多些,媒体的使用再恰如其分些,时间的利用率再高些等等。

通过本次活动,进一步营造了和谐融洽的教学研究氛围,促进了城乡结对帮扶间的交流与合作,加大了课堂教学研究力度,实现了资源共享,推动了教师对现代教育理念与教学方法的学习和运用,提高了教师的教学研究能力和教育科研能力,起到了优势互补,集思广益,使更多的教育教学思想能够自由地交流与碰撞的作用。

编辑:杨霄飞
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